Art, espagnol et responsabilité Les élèves de 2nde de M. Lapassade ont exprimé leur créativité dans le cadre de leur programme en langue « Sauver la planète, penser les futurs possibles ». Inspiration des oeuvres d’Elisa INSUA une artiste argentine qui réutilise tout ce que nous consommons et nous jetons pour créer et dénoncer le mal de…
Aide humanitaire Dans le cadre de l’action d’entraide pour soutenir la population Ukrainienne, un point de collecte a été ouvert au lycée français Vincent van Gogh de La Haye. Suivant une liste établie par les associations accueillant les réfugiés en Pologne, les dons ont principalement consisté en : Médicaments antidouleurs, Matériel médical (bandages, désinfectant, trousse…
La semaine des maths 2022 Durant toute la semaine des maths, du 7 au 11 mars, les élèves de la sixième à la terminale ont pu résoudre des énigmes mathématiques. Tous les jours, une énigme était proposées à destination des élèves de 6e-5e, de 4e-3e et du lycée. En voici quelques exemples : au niveau…
Découverte d’un film sur le dépassement de soi. Dans le cadre de leur programme « Sports et Société » et « rapport aux arts » les élèves ont découvert des scènes d’un long-métrage espagnol « 100 Metros ». Une œuvre qui les a particulièrement inspirés et touchés. Ils se sont donc improvisés journalistes pour une revue de…
Les informations du primaire de La Haye – Février 2022 Les élèves sont heureux de partager avec vous, chers lecteurs, les rencontres qu’ils ont faites ces derniers mois. En français, en anglais ou en néerlandais, ils vous invitent à découvrir leurs aventures ! Journal numérique du primaire de La Haye – N°3
Pour la première fois, les élèves de CM1 de l’école française d’Amsterdam participent aux jardins d’école (schooltuinen) proposés par la ville. Durant les vingt-cinq séances du programme qui se déroulera du mois de février au mois d’octobre, les enfants entretiendront des jardins individuels et partagés dont ils récolteront les productions. Le jardinage, l’écologie, la biodiversité,…
Pour fêter le carnaval, un concours de poésie a été organisé à Amsterdam. Chaque participant devait écrire un poème en respectant certaines contraintes d’écriture. Pour toutes les classes : Poèmes en vers 15 vers maximum Faire des rimes Utiliser les mots : masque, déguisement, défilé, serpentin, joyeux Pour les CM2 : Poème en alexandrins Avec…
The Adventures of Tom Sawyer The focus for period 3 has been on American Literature and the classic American novel: The Adventures of Tom Sawyer by Mark Twain. The students have really enjoyed reading this book and have started working on their projects to bring this book to life in the classroom. We will continue…
What’s up in CM1 (3) In this period, the CM1 class studied Natural Phenomena in DNL English. The class learned about floods, earthquakes, tsunamis and other natural phenomena. One study of focus was the seismograph and how it works. The other focus was on studying volcano eruptions. The class learned about the different parts of…
The see’em too (3) Happy Winter! In this period, the CM2 class studied Signals and Messages in DNL English. Two main topics were using Scratch to program our friendly robot Thymio and creating secret spy identities. Can you decode their secret missions? You can find out in the class newsletter : “The See ‘Em Too…
