Site d’Amsterdam

Recycling

Recycling During the last few weeks of term, in their English and Dutch classes, CE1 worked on the theme of Recycling. They were asked to pay close attention to the recycling collected at their homes, and the impact plastic waste has on the environment, especially in the oceans. Student brought in the paper and plastic recycling collected…

Une classe solidaire

Des messages d’encouragement et de soutien pour une classe solidaire, même à distance… Malgré l’éloignement dû au confinement, les élèves de CE2 d’Amsterdam n’ont pas cessé de penser les uns aux autres. Voici un travail mêlant Arts Visuels et écriture qui leur a permis lors de la quatrième semaine d’école à distance de s’écrire via…

FOOD ART

FOOD ART Pendant les longues semaines d’école à distance, les élèves d’Amsterdam, du CE2 au CM2, se sont penchés chaque semaine sur un sujet différent d’Arts Visuels afin de laisser libre cours à leur créativité et à leur fibre artistique en cette période très particulière. La troisième semaine, ils ont travaillé autour du Food Art…

Gastronomie espagnole

¿Quién será el mejor cocinero? L’Espagne : une cuisine ouverte – Concours de cuisine La gastronomie espagnole est mise à l’honneur par Google Arts and Culture, en collaboration avec la Real Academia de Gastronomía … mais aussi au Lycée Français Vincent Van Gogh aux Pays-Bas. Le bonheur est dans la cuisine – La felicidad está…

Utilisation du compas

L’utilisation du compas en mathématiques Au mois de novembre, les élèves de 6e de La Haye et d’Amsterdam ont revu l’utilisation du compas en cours de mathématiques. Cela a permis de créer différentes œuvres : une mosaïque collective rassemblant les rosaces individuelles, par exemple. Les élèves de 5e d’Amsterdam ont également réalisé des flocons de…