FOOD ART

FOOD ART Pendant les longues semaines d’école à distance, les élèves d’Amsterdam, du CE2 au CM2, se sont penchés chaque semaine sur un sujet différent d’Arts Visuels afin de laisser libre cours à leur créativité et à leur fibre artistique en cette période très particulière. La troisième semaine, ils ont travaillé autour du Food Art…

BODEGÓN MODERNO

BODEGÓN MODERNO L’un des 8 axes du programme de Seconde est La création et le rapport aux arts. Les élèves hispanisants de 2nde V ont réalisés un bodegón moderno (une nature morte moderne) et vous invitent à découvrir leurs créations. Bodegón con instrumentos musicales https://lfvvg.com/wp-content/uploads/2021/02/Bodegon-con-instrumentos-musicales.m4a   Bodegón con Mozarella https://lfvvg.com/wp-content/uploads/2021/02/Bodegon-con-Mozarella.m4a     Bodegón de mi…

Gastronomie espagnole

¿Quién será el mejor cocinero? L’Espagne : une cuisine ouverte – Concours de cuisine La gastronomie espagnole est mise à l’honneur par Google Arts and Culture, en collaboration avec la Real Academia de Gastronomía … mais aussi au Lycée Français Vincent Van Gogh aux Pays-Bas. Le bonheur est dans la cuisine – La felicidad está…

Des mots contre les maux

« POEMAS AL VUELO » –  » EL BOTIQUÍN POÉTICO » Des Mots contre les Maux Pour ajouter un peu de poésie aux longues semaines de cours à distance, les élèves de Première & Terminale de M. Lapassade ont travaillé autrement la Notion « Art et pouvoir…Pouvoir de l’Art » Les élèves de Première ont mis en voix des poèmes…

Utilisation du compas

L’utilisation du compas en mathématiques Au mois de novembre, les élèves de 6e de La Haye et d’Amsterdam ont revu l’utilisation du compas en cours de mathématiques. Cela a permis de créer différentes œuvres : une mosaïque collective rassemblant les rosaces individuelles, par exemple. Les élèves de 5e d’Amsterdam ont également réalisé des flocons de…