Les informations du primaire de La Haye – Février 2022 Les élèves sont heureux de partager avec vous, chers lecteurs, les rencontres qu’ils ont faites ces derniers mois. En français, en anglais ou en néerlandais, ils vous invitent à découvrir leurs aventures ! Journal numérique du primaire de La Haye – N°3
Pour la première fois, les élèves de CM1 de l’école française d’Amsterdam participent aux jardins d’école (schooltuinen) proposés par la ville. Durant les vingt-cinq séances du programme qui se déroulera du mois de février au mois d’octobre, les enfants entretiendront des jardins individuels et partagés dont ils récolteront les productions. Le jardinage, l’écologie, la biodiversité,…
Pour fêter le carnaval, un concours de poésie a été organisé à Amsterdam. Chaque participant devait écrire un poème en respectant certaines contraintes d’écriture. Pour toutes les classes : Poèmes en vers 15 vers maximum Faire des rimes Utiliser les mots : masque, déguisement, défilé, serpentin, joyeux Pour les CM2 : Poème en alexandrins Avec…
The Adventures of Tom Sawyer The focus for period 3 has been on American Literature and the classic American novel: The Adventures of Tom Sawyer by Mark Twain. The students have really enjoyed reading this book and have started working on their projects to bring this book to life in the classroom. We will continue…
What’s up in CM1 (3) In this period, the CM1 class studied Natural Phenomena in DNL English. The class learned about floods, earthquakes, tsunamis and other natural phenomena. One study of focus was the seismograph and how it works. The other focus was on studying volcano eruptions. The class learned about the different parts of…
The see’em too (3) Happy Winter! In this period, the CM2 class studied Signals and Messages in DNL English. Two main topics were using Scratch to program our friendly robot Thymio and creating secret spy identities. Can you decode their secret missions? You can find out in the class newsletter : “The See ‘Em Too…
11 lycéens participent en distanciel à une simulation des Nations unies Du lundi 24 au vendredi 28 janvier dernier, tous les après-midis, onze élèves, de la Troisième à la Terminale, se sont installés derrière leur ordinateur pour participer au THIMUN 2022 [The Hague Model United Nations]. Les élèves ont représenté les pays suivants : Afrique…
L’espagnol un arbre immense La diversité au sein d’une même aire linguistique. Les élèves de 3ème de M. Lapassade ont découvert que la langue espagnole est telle un « un arbre immense ». Des racines latines, arabes et des branches dans de nombreuses cultures du continent américain et européen. Ils ont pu découvrir l’origine de…
Semaine Olympique et paralympique 2022 Voici un aperçu des activités organisées lors de cette semaine olympique et paralympique 2022 a mis l’accent sur le sport adapté, le paralympisme et plus largement cette année, sur le déficit visuel. Bilan de la semaine olympique et paralympique 2022 Initiation au braille Dans le cadre de la Semaine Olympique…
Patrimoine mondial de l’UNESCO aux Pays-Bas Nadat we in de klas de twee Unesco-lijsten voor het werelderfgoed voor Nederland hebben bestudeerd, hebben we een monument gekozen en daar een tekening van gemaakt. Heel populair zijn de molens van Kinderdijk, de grachtengordel van Amsterdam en het Rietveld-Schröderhuis in Utrecht. Het was erg leuk om te doen.…
