Expérimenter, produire, créer : portrait et émotions, projet de relief des CM2 en art plastique
Une initiation au modelage et émaillage
Ce projet a permis aux élèves de travailler plusieurs compétences au programme du socle commun du cycle 3 en lien avec la classe de CM2 et la classe de 6ème.
Ce fut pour nos élèves de CM2 une première découverte de l’atelier d’art de Madame Hodoroaba, professeure au secondaire. Les premiers pas vers le collège en quelque sorte !
Les élèves se sont familiarisés avec une forme d’art en pratiquant le modelage de la glaise et son émaillage. Cela leur a permis de se rapprocher du travail des sculpteurs et des potiers et d’avoir une meilleure compréhension de cette expression artistique.
La démarche :
- Etude des émotions et de leur expression sur des visages
- Travail de la terre et formations des visages émotions.
- Cuisson, émaillage, cuisson de l’émaillage
- Séchage
- Assemblage des différentes pièces pour réaliser un panneau
Le thème de la « fresque relief » s’articulait autour du « Portrait et des émotions », dans la continuité de la thématique des œuvres phares déclinées en primaire cette année.
Ce travail a permis une étude des émotions et une production individuelle de l’élève à partir d’une interprétation personnelle d’un portrait modelé et peint.
Après 3 cuissons – séchage, cuisson, et cuisson de l’émail (qui impressionne nos élèves car la température du four monte à 1040 degrés !) – les petits reliefs individuels sont enfin prêts à être assemblés et à prendre, chacun, leur place dans la fresque finale !
Bravo à tous nos artistes pour ce beau projet qui se laissera admirer dans nos couloirs pour de nombreuses années !









