Echanges franco-néerlandais
Le jeudi 21 mars, les élevés de 2nde qui suivent l’option néerlandais ont participé à un échange linguistique avec des élèves néerlandais du College Blaise Pascal de Zaandam.
30 élèves néerlandais du même âge qui apprennent le français ont visité notre établissement. Les présentations ont été faites sur le modèle « fête de voisins » avec un échange autour de « l’empreinte écologique ».
Une journée animée avec des élèves qui ont passé de bons moments ensemble.
Ce sont les élèves qui en parlent le mieux …
- Le jeudi 21 mars, nous avons eu la chance d’accueillir des élèves de l’école Blaise Pascal de Zaandam. Tout au long de la journée, nous avons pu faire différentes activités ensemble. Comme nous étudions le français et le néerlandais, nous avons pu pratiquer et parler ces deux langues. Ce fut une bonne journée. Cet échange avec eux nous a permis de parler en néerlandais et d’améliorer notre néerlandais. Nous avons également pu aider les élèves de Zaandam à améliorer leur français. Félix
- Après quand on a du faire visiter l’école c’était mieux car on a pu parler en toutes les langues possible pour essayer de se comprendre. J’ai trouvé cet échange drôle et instructif, j’ai appris de nouveau vocabulaire et je me suis faite de nouveaux amis, mais j’ai aussi trouvé que cet échange devrait avoir lieu deux fois par an car c’est très enrichissant. Nisma
- J’avais peur au préalable, mais tous mes soucis sont partis lorsque j’ai commencé à mieux connaître les élèves néerlandais, qui ne sont pas si différents des élèves français. Cette échange m’a ouvert les yeux sur les Pays-Bas et m’a montré une perspective éloignée de celui du lycée français. Clara
- Dans un esprit de partage culturel, les élèves ont ensuite préparé et présenté entre eux des mini-présentations en petits groupes franco-néerlandais, abordant d’abord en français le thème fictif d’un festival de voisins, puis en néerlandais sur l’environnement et l’empreinte écologique. Après un délicieux déjeuner préparé par nos élèves français, tous ont pu profiter d’une pause ensemble, échangeant des expériences et jouant à des jeux de société et de cartes dans une ambiance conviviale. Azhar
- Daarvoor hadden wij een briefwisseling met een correspondent van de andere school. Alle studenten waren heel opgewonden over de uitwisseling en moesten ongeduldig wachten. Ze hadden veel plezier en ze konden goed overleggen zelfs met de taalbarrière. Het was een zeer belonende ervaring en de leerlingen bedanken de docenten voor deze mooie dag. Lise
- De Franse leerlingen moesten de Nederlandse helpen met een Franse presentatie over een feest. Na de lunch was het andersom; de Nederlandse leerlingen moesten de Franse leerlingen helpen. We konden ook spelletjes doen met de Nederlandse leerlingen, het was heel leuk. Noémie
- We hebben een hele leuke dag met leerlingen uit Zaandam doorgebracht. We zijn begonnen met kleine presentaties over Den Haag en de Franse school. Daarna hebben we de hele ochtend alle opdrachten in het Frans gemaakt en ’s middags in het Nederlands. Tijdens de pauzes hebben we spelletjes gespeeld. Het was een lange maar leuke dag. Laura
- Daarna hebben we allemaal met elkaar gegeten. En daarna was het aan ons om een affiche te maken in het Nederlands. Die van ons was over de ecologische voetafdruk of aarde. Deze dag was een groot succes. Ik bewaar er leuke herinneringen van! Victoria
- We besloten ook een voetbalwedstrijd te spelen tussen Nederlandse en Franstalige teams, waarbij de Franstalige teams zouden winnen. Al met al was het een dag vol interactie, samenwerking en plezier, waarbij we niet alleen onze banden hebben versterkt, maar ook nieuwe vaardigheden hebben verworven en van elkaar hebben geleerd. Jakob
- De studenten van Zaandam waren heel grappig en sympathiek, zij willen met ons praten. Hun presentaties op Burendag waren goed en ze hebben mij verrast met hun Frans. De lunch en pauze waren leuk en het voedsel was heel goed. Evan
