La Haye : danse contemporaine en CM1 et CM2 avec la compagnie TATAKI
Du 2 au 6 mars, l’école primaire du Lycée français Vincent van Gogh a eu le plaisir d’accueillir, à La Haye, trois danseurs de la TATAKI Company, une compagnie reconnue et primée pour son travail artistique mêlant danse, créativité et transmission.
Pendant toute la semaine, après avoir présenté aux classes de CM1 et CM2 leur spectacle « Libre de devenir » qui a abordé le thème de gestion des écrans à l’adolescence, les artistes sont intervenus auprès des élèves pour partager leur passion de la danse et les initier à la création chorégraphique. Chaque classe participante a bénéficié de quatre ateliers de 45 minutes, au cours desquels les élèves ont découvert différents aspects du travail du danseur : expression corporelle, rythme, écoute du groupe et création collective.
Les élèves ont fait preuve d’un grand enthousiasme, de curiosité et d’engagement, s’impliquant pleinement dans les exercices et les propositions artistiques des danseurs.
Ces ateliers ont permis d’impliquer pleinement tous les élèves, en créant un espace d’expression accessible à chacun. Le projet a également contribué à questionner et dépasser certains stéréotypes de genre, en montrant que cette discipline artistique s’adresse à tous et constitue un moyen d’expression universel.
La semaine s’est conclue par un temps fort au gymnase, le vendredi, en présence des parents. Les élèves de CM1 et de CM2 ont présenté le fruit de leur travail sous la forme de deux chorégraphies originales, créées durant les ateliers avec l’aide des danseurs.
Ce moment de restitution a permis de mettre en valeur la créativité, l’énergie et la confiance développées par les élèves tout au long de la semaine.
Les danseurs de la compagnie ont également offert au public un extrait de leur spectacle, permettant aux élèves et aux familles de découvrir le travail artistique professionnel de la troupe.
Cette belle semaine de rencontre entre artistes et élèves restera un moment fort de l’année scolaire, illustrant l’importance des projets artistiques dans la vie de l’école.













