Encourager la créativité et la confiance à travers l’écriture
Seize élèves volontaires des trois classes de 4ème ont participé cette année au concours de nouvelles organisé par l’AFPEAH. Le principe : revisiter un mythe à travers l’écriture d’un récit original.
En 2026, les élèves ont travaillé autour du personnage de Cassandre.
Les participants ont exploré ce mythe à travers différents genres narratifs : science-fiction, dystopie, enquête policière ou récit historique.
Depuis fin novembre, ils se retrouvent chaque semaine pendant la pause méridienne pour écrire, tout en poursuivant souvent leur travail chez eux.
Certains textes sont déjà finalisés, tandis que d’autres reçoivent les dernières corrections avant leur envoi au jury. Au-delà du concours, cette expérience a permis aux élèves de développer leur imagination, leur persévérance et leur confiance en eux.
Témoignage d’une élève participante : ce concours m’a donné plus de confiance en moi et m’a montré que l’écriture pouvait être à la fois un défi et un plaisir….
Une belle illustration de la place de la créativité dans les apprentissages.





