Solidarité et calendrier de l’avent inversé

Solidarité et calendrier de l’avent inversé En décembre, plusieurs classes d’élémentaire de l’école d’Amsterdam ont réalisé un « calendrier de l’avent inversé ». L’objectif de ce calendrier a été d’échanger en cette période de fêtes avec les élèves sur des thèmes tels que la solidarité, l’entraide, le plaisir de donner et non uniquement de recevoir. Chaque jour…

Acrosport en CM2

Acrosport en CM2 Les CM2 ont fait de l’acrosport ! Au fil des séances, les enfants ont développé l’équilibre, la coopération, la prise d’appuis. Progressivement ils ont augmenté la sûreté et la solidité des prises de mains, ils ont gagné en confiance les uns dans les autres pour achever des figures de plus en plus…

Huis Doorn

Huis Doorn Vendredi 18 janvier, les germanistes de troisième se sont rendus au château de Doorn (Huis Doorn)  pour voir l’exposition ‘Verzet en Verdriet in Beeld’ où ils se sont consacrés à deux œuvres engagées contre la guerre : l’une de  Käthe Kollwitz, artiste allemande étudiée en cours, et l’autre d’un sculpteur (Franz von Stuck, Georg…

Projet musique en Sciences Physiques …

Projet musique en Sciences Physiques … Le vendredi 21 décembre, les élèves de Terminale S ayant choisi la spécialité Sciences Physiques ont mené, dans le cadre de leur enseignement, un projet musique pour clôturer en beauté l’année 2018. L’idée étant de construire un carillon de tubes en acier pour reproduire une mélodie, les élèves ont…

Projet webradio en CE1

Projet webradio en CE1 Les élèves de CE1A ont travaillé avec Mme Vedrenne, enseignante de CM2 pour créer en trois semaines un projet webradio. D’abord, il a fallu comprendre comment fonctionnait une émission de radio. Les élèves en ont écouté plusieurs, les ont décortiquées, analysées, pour constater que tout est écrit, rien n’est improvisé. Les…